Equipos a cargo de los estudios sobre países vii 
Siglas' ix 
1. Introducción -1 . Situación general del desarrollo para la evaluación del MID 1 Propósito de este volumen 1 Elección de los estudios sobre países 2 Metodología de los estudios sobre países 2 Principales enseñanzas extraídas de los estudios sobre países 2 Principios del MID; Defil1iciones ó 3 
2. Bolivia 7 
Metodología 7 Bolivia y el MID: ¿Un vaso medio lleno o medio vacío? 7 Características singulares del país 7 Marco de desarrollo holístico a largo plazo 10 Identificación del país con las iniciativas. 12 Relaciones de colaboración dirigidas por el propio país 15 Orientación hacia los resultados 18 Cuestiones fundamentales 20 
3. Burkina Faso 23 Metodología 23 Burkina Faso: Una historia de progreso enorgullecedor 
y dificultades gigantescas 23 Marco de desarrollo holístico a largo plazo 28 Identificación del país con las iniciativas 29 Relaciones de colaboración dirigidas por el propio país 31 Orientación hacia los resultados 33 Los pasos futuros 36 
~~~ 4. Ghana 39 Metodología 39 Antecedentes 39 Marco de desarrollo holístico a largo plazo 43 Identificación del país con las iniciativas 44 Relaciones de colaboración dirigidas por el propio país 45 Orientación hacia los resultados 48 Conclusiones 50 
5. Rumania 53 
Metodología 53 
Rumania: Una transici6n prolongada e incierta 53 Marco de desarrollo holístico a largo plazo 55 Identificaci6n del país con las iniciativas 57 Relaciones de colaboraci6n dirigidas por el propio país 60 Orientaci6n hacia los resultados 62 Interrelaciones del MID 64 
Propuesta 65 
6. Uganda 67 
Metodología 67 
Uganda: Renacer de las ceniz~ .68 Marco de desarrollo holístico a largo plazo 70 Identificaci6n del país con las iniciativas 71 Relaciones de colaboraci6n dirigidas por el propio país 74 Orientaci6n hacia los resultados 77 Secuencia y fortalecimiento de las relaciones entre los principios del MID 79 Apoyo presupuestario, calidad de la ayuda y garantías de cumplimiento 79 
7. Viet Nam 81 Metodología 81 Viet Nam y el MID: Progresos alcanzados y desafíos pendientes 81 Marco de desarrollo holístico a largo plazo 83 Identificaci6n del país con las iniciativas 85 Relaciones de colaboraci6n dirigidas por el propio país 86 Orientaci6n hacia los resultados " 90 
Tensiones 91 
Anexo: Metodología de evaluaci6n 95 
Notas 99 Recuadros 
Recuadro 2.1: Síntesis de datos sobre Bolivia 8 Recuadro 2.2: Reforma de la Aduana Nacional: El gobierno adopta 14 
decisiones drásticas, con ayuda de acuerdos internacionales Recuadro 2.3: Enseñanzas sobre financiamiento conjunto extraídas por 16 la Defensorfa del Pueblo: Lleva tiempo y dinero recoger 
los beneficios -- Recuadro 2A: El Banco Mundial y el "Planeta Bolivia" 18 Recuadro 3.1: Síntesis de datos sobre Burkina Faso 25 Recuadro 3.2: Los donantes y el Banco Mundial: "Con6cete a ti mismo" 32 Recuadro 3.3: Consecuci6n de los objetivos de desarrollo del milenio: 35 
Tarjeta de probabilidades Recuadro 4.1: Síntesis de datos sobre Ghana 40 Recuadro 4.2: El primer enfoque sectorial sobre salud 46 Recuadro 4.3: Un país con verdadero potencial 49 
Recuadro 5.1: Síntesis de datos sobre Rumania 55 Recuadro 5.2: Visión compartida de Rumania: Consultas de 1999 sobre el MID 57 Recuadro 53: Desarrollo del valle del Jiu: Modelo regional del MID 59 Recuadro 6.1: Síntesis de datos sobre Uganda 69 Recuadro 6.2: Un ~lemento esencial: El examen sectorial conjunto 75 Recuadro 63: Seguimiento comunitario de los avances en la reducción 78 
de la pobreza Recuadro 7.1: Síntesis de datos sobre Viet Nam -82 Recuadro 7.2: Los objetivos de desarrollo del milenio: Prueba 85 
de la identificación del país con las iniciativas RecMadro 73: Enseñanzas extraída& de la labor del Grupo de trabajo 87 sobre la pobreza 
Recuadro 7.4: Reuni~:nes del Grupo Consultivo: El MID en un microcosmos 88